- Sort by:
- Date ▼
- Title
- Recommendations ▼
- Comments ▼
- Visits ▼
Ny realtidssökmotor för TwitterJag tror som
många andra att sökmotorer kommer att vara ännu viktigare imorgon än vad det
redan är idag. Man behöver ju inte vara ett snille för att förstå att det
kommer behövas mer avancerade tjänster som sammanställer och letar rätt på
information på nätet. Just därför
tycker jag det är så spännande med CrowdEye (htt  söktjänst, vars syfte är att: Visa sociala
sökningar om vad som i realtid händer på Twitters samt hitta intressanta
länkar. Ge en historisk
överblick om hur ett ämne har behandlats i micro- /bloggosfären Ge dig ett bättre
verktyg att kunna hitta inom ditt nischämne Tjänsten startade
igår och är såklart en beta, dock är detta ett företag/fenomen vi måste hålla ögonen
på. Kolla gärna
också: www.tinker.com |
|
Dell tjänar pengar på TwitterMånga frågar sig om det går att göra pengar på Twitter, vad skall man annars med det till :-D Kolla gärna in: http |
|
En lista på intressanta Twittrare att följa
Bra Twittrare:
|
|
Twitter användare står på lur
I nya undersökningar kan man läsa att många som använder Twitter inte är speciellt aktiva. Då kan man fråga sig vad detta kan bero på och om det är viktigt att få igång alla användarna. De aktuella siffrorna som jag sätt är att:
Om detta beteende är att "lurka" alltså stå på lur eller om det helt enkelt är att bara vara ointresserade. Jag tror att när man kommer till sociala media, så som Logicalive, så måste man ha en klar och tydlig "de-lurking" strategi. Detta kanske speciellt gäller om man har interaktiva och sociala intranät. Till höger ser vi längden på Twitter meddelanden, verkar som de flesta försöker få in så mycket som möjligt i sina meddelanden... kanske man skulle vara lite mer i mitten. Så om alla blev lite mer aktiva och delade med sig av sin kunskap och kanske skrev kortare meddelanden så får vi balans i vårt intranät. Finns det någon med idéer om icke ekonomiska incitament för att få medarbetare att dela med sig och bidra till företagets kollektiva kunskap? |